Un fait rarissime à l'Académie des sciences, le 15 janvier 2025 : l'ouverture d'un pli cacheté à la demande et en présence du dépositaire.

Par Bernard TalagasRevue n°110Science, Cosmologie, Histoire
Un fait rarissime à l'Académie des sciences, le 15 janvier 2025 : l'ouverture d'un pli cacheté à la demande et en présence du dépositaire.

Résumé : Depuis la fin du XVIIe siècle, l'Académie des sciences propose aux scientifiques, soucieux de tracer rigoureusement leurs réflexions prospectives, de déposer leurs conclusions dans une enveloppe pour être scellée et archivée pendant cent ans. L'Académie la désigne ainsi : « pli cacheté », autrefois « paquet cacheté ». À l'issue de cette période, le pli est ouvert devant un comité d'académiciens qui en analyse la véracité par rapport aux connaissances acquises et, le cas échéant, établit l'antériorité d'une découverte. Le pli retourne ensuite aux archives de l'Académie (qui en conserve la propriété sans prendre la responsabilité des affirmations qu'il contient) et reste consultable sur demande.

En 1976, un comité dédié a été créé, actuellement constitué de douze académiciens avec Edgardo CAROSELLA pour président : la Commission des plis cachetés.

Le 4 mars 1998, le professeur Francis SANCHEZ avait déposé un pli qui fut cacheté et enregistré sous le numéro 17 367 et, le 15 janvier 2025, soit 27 ans plus tard, la Commission s'est réunie à sa demande pour ouvrir ce pli.

Une dizaine d'académiciens étaient présents ce jour-là, dont Étienne GHYS, le secrétaire perpétuel, et presque autant de personnes invitées par le professeur et son épouse, dont Jean MARUANI et quatre membres du CEP. Le président de la Commission et Catherine BRÉCHIGNAC dirigèrent la séance et purent constater le contenu du pli, relatif à la cosmologie 1 :

Fig. 1. L'enveloppe à date certaine contenant le pli.

Fig. 1. L'enveloppe à date certaine contenant le pli.

Fig. 2. Le pli cacheté inséré dans l'enveloppe.

Fig. 2. Le pli cacheté inséré dans l'enveloppe.

Un document, qui fut annoté à l'époque par l'académicien Jean-Claude PECKER (ce qui en renforce l'intérêt scientifique) développant des thèses conformes au modèle de l'univers dit « permanent », qui avait été écarté pendant les dernières décennies et qui s'oppose au modèle courant d'un univers « en expansion ». En particulier, il n'y a pas de galaxies « naissantes » aux confins de l'univers, ce qui a été confirmé par les observations du télescope James-Webb commencées en juillet 2022 2.

Fig. 3. Étienne GHYS, le Secrétaire perpétuel, photographiant le pli cacheté.

Fig. 3. Étienne GHYS, le Secrétaire perpétuel, photographiant le pli cacheté.

Un document établissant la formule du demi-rayon de l'univers, relié aux masses des trois particules élémentaires (électron, proton, neutron), calculé à 6,9 milliards d'années-lumière. Formule issue d'une résolution d'équations menée en 1997 et baptisée « calcul 3 minutes » par son découvreur.

Après les questions, le professeur Francis SANCHEZ a souligné que les informations présentées dans ce pli permettaient de sortir la cosmologie de plusieurs impasses actuelles (dont la « tension de Hubble » 3) et faisaient la synthèse entre le modèle du Big-Bang initial et le modèle permanent qui avait été défendu notamment par Fred Hoyle 4 : d'où la thèse d'un « Big-Bang permanent » ; par une oscillation matière-antimatière.

Suite à la discussion, un exemplaire de l'ouvrage Anthropocosmos, signé par les invités présents, a été remis pour être consultable à la bibliothèque de l'Académie.

Nous reviendrons prochainement sur cet événement, et notamment sur les commentaires manuscrits faits à l'époque sur le pli par Jean-Claude PECKER, cofondateur de l'astrophysique française et adversaire du Big-bang.

Fig. 4. La Commission des plis cachetés.

Fig. 4. La Commission des plis cachetés.

Fig. 5. Le déposant intervient.

Fig. 5. Le déposant intervient.

Nous verrons alors les conclusions à en tirer dont l'inévitable remise en cause du modèle officiel de l'univers, quand bien même aurait-il été incorporé dans les manuels du lycée et dans les catéchismes...

Cet article est publié par le Centre d'Études et de Prospective (CEP)

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